Итоги Международного конкурса учителей бурятского языка и литературы «Эрхим багша–2021» («Лучший учитель») подвели в Улан-Удэ.
По итогам всех конкурсных процедур Гран-При завоевала учитель бурятского языка и литературы Орликской общеобразовательной школы Окинского района Республики Бурятия Арюна Иванова.
Первое место заняла учитель бурятского языка и литературы Бильчирской общеобразовательной школы Осинского района Валентина Хартанова. Она окончила факультет бурятской филологии Бурятского государственного университета. Педагогический стаж – 23 года. Имеет свои авторские образовательные программы, методики и технологии. В настоящее время трудится директором Бильчирской школы и учителем бурятского языка и литературы.
Всего в конкурсе участвовали 32 представителя Республики Бурятия, Иркутской области, Забайкальского края и Монголии. В финал вышли семь участников.
«На территории УОБО предварительно прошел окружной межмуниципальный конкурс «Лучший учитель родного языка», в котором участвовали самые сильные родноведы школ округа. Победителем была признана Валентина Хартанова, которую делегировали на Международный конкурс. Мы рады, что наша землячка достойно представила Приангарье на таком высоком уровне. Это, в том числе, промежуточный итог нашей совместной работы с правительством Иркутской области, органами местного самоуправления, учителями бурятского (родного языка), родителями и общественностью по поддержке и развитию бурятского языка», – сказал заместитель губернатора Иркутской области – руководитель администрации Усть-Ордынского Бурятского округа Анатолий Прокопьев.
В ходе III Международного конкурса учителей бурятского языка и литературы от конкурсантов требовалось пройти следующие конкурсные этапы: проведение фрагмента урока с использованием интерактивного оборудования; подготовка и проведение обучающего интерактива для родителей по заданной теме; подготовка и размещение материала для персонального сайта учителя; разговор с министром.
Валентина Хартанова стала одним из лидеров по итогам первого конкурсного испытания, продемонстрировав высокую методическую подготовленность, умение логически структурировать, плавно переходить с одного этапа урока на другой, использовать современные образовательные технологии. В ходе третьего конкурсного испытания учителя продемонстрировали умение работать с персональным сайтом, в том числе подбирать материал для сайта по заданной теме. Кроме того, оценивался действующий сайт учителя, его структурные компоненты, содержание и дизайн размещаемых материалов. Наиболее продвинутыми в информационной среде проявили себя три конкурсанта, в том числе Валентина Хартанова.
Организатором конкурса выступило министерство образования и науки Республики Бурятия совместно с Ассоциацией учителей бурятского языка и литературы в очно-дистанционном формате.
