Стали известны имена финалистов всероссийских профессиональных конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» 2025 года. Заявки на участие в состязаниях подали более пяти тысяч учителей начальных классов и 886 директоров школ со всей России. Организатором конкурсов педагогического мастерства выступает Министерство просвещения Российской Федерации.
В заочном этапе всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» 2025 года участвовал 121 учитель начальных классов из 43 регионов страны. Финалистами стали 30 конкурсантов. В их составе два представителя Иркутской области: учитель школы № 4 Иркутска Юлия Гончарова и учитель школы № 16 Бирюсинска Тайшетского района Диана Кушнир.
«Участие в конкурсе - шанс посмотреть на свою работу под другим углом, найти новые идеи и интересный практики, получить заряд активности и позитива для дальнейшей деятельности, вдохновиться, чтобы вдохновлять других. Уверена - вместе мы сможем сделать образование ещё лучше, сможем воспитать достойное и успешное поколение новых граждан России», - поделилась Юлия Гончарова.
Диана Кушнир отметила, что обмен опытом с другими педагогами - бесценный ресурс для профессионального роста: «Надеюсь, что смогу внести свой вклад в это сообщество и помочь другим учителям найти вдохновение и новые идеи для работы».
Впереди у финалистов очные испытания: «Открытый урок» и «Урок для родителей». Учителям начальных классов предстоит продемонстрировать свои компетенции в области подготовки, проведения и анализа урока, а также компетенции в построении доверительного диалога и отношений на основе сотрудничества с родителями (законными представителями) обучающихся.
В финал конкурса «Директор года России» в числе 30 лучших руководителей прошел директор образовательного комплекса «Точка будущего» Максим Астраханцев. Он успешно выполнил все конкурсные испытания заочного этапа: «Профессиональное тестирование», «Групповая работа» и «Марафон публикаций».
Впереди у директоров также очные испытания. Максим Астраханцев публично представит свое эффективное управленческое решение стратегической задачи развития образовательной организации на определенный период, а также станет участником профессиональной дискуссии.
«Директор - не просто управленец, он удерживает ценностную рамку работы школы. Через свое лидерское влияние на уклад он вместе с коллективом определяет, какие смыслы наполняют школьную среду», - рассказал Максим Астраханцев.
Имена победителей всероссийских конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» объявят 3 октября в Москве.
