Сократить количество учебных дней до пяти в неделю для школьников Иркутска предложил председатель городской Думы Евгений Стекачев. Он руководствовался тем, что большое количество времени в день у школьников уходит не только на саму учебу, но и на дополнительные занятия, домашнюю работу. На это ребенок может тратить до 14 часов в сутки, и такая нагрузка может пагубно влиять на физическое и психологическое здоровье.Подробно вопрос рекомендации школам Иркутска перехода на пятидневку планируется обсудить на депутатских слушаниях в Думе города 29 октября.
«Как родитель школьницы и как депутат, могу сказать, что у современных школьников, помимо учебы еще 2-3 раза в неделю спортивные секции, различные музыкальные и художественные школы. В одну смену учатся, во вторую посещают дополнительные занятия, вечером - домашняя работа. Времени погулять, отдохнуть, сходить в кино на неделе практически нет. Зимой появляются дополнительные виды спортивных занятий и на них остается только один выходной в неделю, но надо еще оставить время на домашнюю работу. И, как правило, и дети, и родители начинают жертвовать лыжами, сноубордом, коньками, чтобы ребенок делал домашнее задание», - отметил Евгений Стекачев.
Председателю Думы регулярно поступают обращения родителей с просьбой поспособствовать переходу на пятидневку. При согласии родителей такую практику можно ввести для всех классов. Евгений Стекачев предложил рекомендовать городским образовательным учреждениям полностью перейти на пятидневный режим работы. Тем более, что депутаты Государственной Думы РФ уже начали заниматься этой проблемой.
«Переход на пятидневную учебную неделю позволит детям получать полноценный отдых и проводить больше времени с семьей. В субботу и воскресенье родители смогут планировать совместное времяпровождения с детьми. Например, появится возможность выезжать из города на все выходные», - пояснил председатель городской Думы.
В Иркутске более 90 тыс. школьников обучаются в 73 учебных заведениях. По пятидневке учатся 74,6 тыс. человек (82,8%) в 35-ти учреждениях, по шестидневке - 15,5 тыс. (17,2%). Все учащиеся начального блока получают знания только пять дней в неделю. При этом шестидневная неделя чаще всего предусмотрена для учеников 8 - 11 классов. Это связано с реализацией предпрофильного и профильного обучения, взаимодействия с вузами, организацией дополнительного образования и внеурочной деятельностью. По мнению Евгения Стекачева, такая нагрузка не дает полноценно отдохнуть детям и восстановить силы.
Согласно действующему федеральному законодательству, образовательные организации имеют право самостоятельно определять распорядок, но учитывать пожелания советов обучающихся, родителей, представительных органов, трудовые нормы и санитарные правила.
Изменить Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предлагают депутаты Государственной Думы. Парламентарии предполагают дополнить положение новой частью 11.1, которая закрепит обязательную пятидневную неделю. Также они считают, что в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, их творческого развития и семейного воспитания, занятия должны начинаться не ранее девяти часов утра. Еще одним из положительных показателей будет отказ от домашних заданий на выходные. Рекомендации Госдума рассмотрит в ходе осенней сессии.
«Считаю, что, благодаря пятидневке у детей появится возможность ходить на спортивные, художественные, музыкальные и другие занятия. Поэтому предлагаю следовать федеральным трендам и методично, системно стараться школы переводить на более короткую неделю», - прокомментировал Евгений Стекачев.
«Хочу подчеркнуть, что больше половины учащихся в школу доставляют родители. После рабочей недели везти ребенка в субботу в школу к 8 часам уже тяжело, а еще и дополнительные расходы на питание и на проезд. В итоге, ни ребенок, ни родители не высыпаются, не отдыхают, ребенок уже не может концентрироваться на учебе, за один день выходного он не успевает восстановиться и, как следствие, падают показатели в учебе. Считаю, что пятидневная учебная неделя обеспечит полноценный отдых школьника и снижение нагрузки, что будет способствовать улучшению здоровья, повышению мотивации к учебе и улучшению отношений в семье», - подытожил председатель Думы.
