В Иркутской области утвердили результаты единого государственного экзамена по русскому языку, который более 13 тыс. выпускников сдавали 30 и 31 мая.
У двадцати участников экзамена - 100-балльный результат, 2263 участника получили 80 и более баллов. Девять стобаллников - выпускники иркутских школ (СОШ № 1, 3, 19, 32, гимназия № 25, лицей ИГУ, лицей № 3, гимназия № 2), пять стобалльников в школах Ангарска (СОШ № 10 и 27, гимназия № 8), по два выпускника заработали высший балл в Иркутском районе (Большереченская и Пивоваровская СОШ) и Усть-Илимске (СОШ № 9 и экспериментальный лицей «Научно-образовательный комплекс), по одному стобалльнику в Нижнеилимском (Железногорская СОШ) и Тайшетском (Квитокская СОШ) районах.
В целом в Иркутской области абсолютное большинство участников ЕГЭ справились с экзаменационными заданиями - 99% выпускников подтвердили освоение образовательной программы среднего общего образования.
По итогам ЕГЭ по математике профильного уровня стало на два стобалльника больше. Высшие результаты получили выпускники средней школы № 10 с углублённым изучением отдельных предметов г. Ангарска и СОШ № 2 им. И.И. Куимова Нижнеудинского района.
Таким образом, по итогам ЕГЭ по химии, литературе, русскому языку и профильной математике в регионе стобалльный результат у 33 выпускников.
Всего в Иркутской области сдали профильную математику 6367 выпускников. Высокий результат, 80 баллов и выше - у 165 участников.
В целом, по информации Рособрнадзора, участники ЕГЭ по математике профильного уровня продемонстрировали уверенные навыки выполнения вычислений, решения уравнений и неравенств, работы с функциями. Большинство выпускников справились с заданиями по теории вероятностей и статистике, в том числе с новым заданием, включенным в экзамен в 2022 году.
В экзамене по математике базового уровня в Иркутской области принял участие 6631 выпускник. Около 70% участников получили на экзамене отметки «5» и «4». Участники итоговых испытаний успешно выполнили предложенные практико-ориентированные задания, в том числе задания по геометрии и задачи с экономическим содержанием из реальной жизни.
Участники, не преодолевшие минимальный порог для получения аттестата по одному из двух обязательных предметов, смогут пересдать его в резервные дни основного периода, а участники, получившие неудовлетворительный результат по обоим обязательным предметам, - в дополнительный период в сентябре.
